| Profesorado interesado en la prevención del absentismo e implicado en el Proyecto FOTO-Edu |
2025 |
Fernández Rodrigo, Laura; Gutiérrez Ujaque, Daniel |
Capítol de llibre d'investigació |
| ¿Foto-Elicitamos en Educación Secundaria? Condiciones de implementación según el profesorado para prevenir el absentismo escolar |
2025 |
Fernández Rodrigo, Laura; Calvo González, Soraya; León Carrascosa, Víctor |
Capítol de llibre d'investigació |
| IA Generativa para la docencia en las áreas de Ciencias Sociales |
2024 |
Fernández Rodrigo, Laura |
Publicacions Multimèdia docents |
| Diseño tecno-pedagógico en la presencialidad y en la virtualidad |
2024 |
Fernández Rodrigo, Laura |
Publicacions Multimèdia docents |
| Red internivelar para la mejora del programa formativo en el Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria |
2024 |
Torrego González, Alba; Jover Olmeda, Gonzalo; García Solana, Jaime; Igelmo Zaldívar, Juan; Quiroga Uceda, Patricia; Luque Mengíbar, David; Huertas Bartolomé, María Tebelia; Fernández Rodrigo, Laura; |
Document científic-tècnic |
| Foto-Elicitación en Educación Secundaria: condiciones de implementación según el profesorado a través de un estudio de caso |
2024 |
Calvo González, Soraya; Fernández Rodrigo, Laura |
Acta congrés |
| La Foto-Elicitación como praxis emancipadora: Avanzando hacia la inclusión educativa en centros de difícil desempeño |
2024 |
Gutierrez Ujaque, Daniel; Fernández Rodrigo, Laura; León Carrascosa, Daniel |
Acta congrés |
| La foto-elicitación en la investigación y la acción educativa ante el absentismo en la Enseñanza Secundaria |
2024 |
Romera Iruela, María Jesús; Fernández Rodrigo, Laura; Uxach Molina, Belinda; Bautista García Vera, Antonio |
Capítol de llibre d'investigació |
| Proyecto I+ D+ i FOTO-Edu: Fundamentos científicos, objetivos, acciones y cronograma |
2024 |
Fernández Rodrigo, Laura; Gutiérrez Ujaque, Daniel |
Capítol de llibre d'investigació |
| La Foto-Elicitación como estrategia educativa inclusiva: procedimientos para la implementación en el Proyecto FOTO-Edu |
2024 |
Fernández Rodrigo, Laura; Gutiérrez Ujaque, Daniel; León Carrascosa, Víctor; Calvo, Soraya; Bayarri, Cristina. |
Llibre d'investigació |
| Digital Skills Playbook for Educators. European Digital Education Hub Digital Skills Squad. |
2024 |
Joyce, Alexa; Mueller, Catalina; Latronico, Rosssana; Stella, Ivano; Vos, Brenda; Videnovik, Maja; Barbosa, Cláudia; Matkovic, Matej; Fernández Rodrigo, Laura; Osadcha, Kateryna; Duus, Rikke; Koeritz, |
Llibre d'investigació |
| Momentos y estructuras en la Foto-Elicitación |
2024 |
Bayarri, Cristina; Fernández Rodrigo, Laura |
Capítol de llibre d'investigació |
| La foto-elicitación como estrategia educativa inclusiva para afrontar el absentismo escolar: fundamentos del proyecto foto-edu |
2024 |
Fernández Rodrigo, L.; Gutiérrez Ujaque, D.; Calvo, S. |
Capítol de llibre d'investigació |
| Reseña. Bautista García-Vera, A. (2021). Audiovisuales, desigualdades socioculturales y educación. |
2024 |
Fernández Rodrigo, Laura |
Ressenya |
| La investigación por pares en contribución a la participación adolescente, a la justicia social y a la educación de calidad |
2023 |
Erta Majó, Arnau; Fernández Rodrigo, Laura; Urrea Monclús, Aida |
Acta congrés |
| FRAME+P. Un modelo de acción socioeducativa con familias en el sistema de protección a la infancia y la adolescencia desde el enfoque de la parentalidad positiva |
2023 |
Balsells M.À.; Vaquero, E.; Cortada, N; Fuentes Peláez, N.; Mateos, A.; Urrea Monclús, A.; Ponce, C.; Parra, B.; Mateo, M.; Fernández Rodrigo, L.; Rodríguez, J.; Armengol, B.; Crous, G.; Padilla, P.; |
Capítol de llibre d'investigació |
| Triángulo P+. El triángulo de la parentalidad positiva como recurso para la metodología individual y familiar |
2023 |
Balsells, M. Àngels; Urrea Monclús, Aida; Mateos, Ainoa; Borrego, Alícia; Erta-Majó, Arnau; Massons Ribas, Anna; Vaquero, Eduard; Fernández Rodrigo, Laura; Armengol, Betlem; Forné, M.Alba; Ponce, Carm |
Capítol de llibre d'investigació |
| Adolescència en creixement: actualització dels actius interns i externs del desenvolupament positiu adolescent |
2023 |
Balsells, M.A.; Urrea Monclús, A.; Fernández Rodrigo, L.; Forné Samitier, M.A.; Simó Cunillera, Í. |
Llibre d'investigació |
| Adolescències: reptes, propostes i orientacions per a les politiques municipals |
2023 |
Urrea Monclus, A., Balsells, M.A.; Forné, M.A.; Fernández Rodrigo, L.; Simó, I. |
Llibre d'investigació |
| Proyecto I+D+i Foto-edu: Afrontando el absentismo en centros de educación secundaria a través de la fotografía |
2023 |
Fernández Rodrigo, L.; Gutiérrez Ujaque, D.; Calvo, S. |
Acta congrés |
| La foto-elicitación en la promoción del desarrollo positivo adolescente: vínculos y posibilidades educativas desde la literatura científica |
2023 |
Bautista García Vera, Antonio; Fernández Rodrigo, Laura |
Capítol de llibre d'investigació |
| Los ODS en Trabajos Finales de Grado o Máster en educación para la formación docente |
2023 |
Fernández Rodrigo, Laura |
Acta congrés |
| Diseño y producción interdisciplinar de un Objeto Educativo Transmedia en abierto para la formación permanente de profesionales de la educación |
2023 |
Fernández Rodrigo, L.; Erta Majó, A.; Vaquero, E. |
Article d'investigació |
| 10 Facilitators of sense of belonging through Digital Competences: a qualitative study with educational science students |
2023 |
Fernández Rodrigo, Laura; Erta Majó, Arnau; Tirocchi, Simona |
Article d'investigació |
| Teléfono móvil en educación secundaria: Seis interrogantes para su inclusión desde el enfoque del Desarrollo Positivo Adolescente |
2023 |
Fernández Rodrigo, Laura |
Article d'investigació |
| Teenpods: Objeto Educativo Transmedia en abierto sobre el Desarrollo Positivo Adolescente |
2022 |
Fernández Rodrigo, L.; Erta Majó, A.; Vaquero, Eduard |
Acta congrés |
| Parentalidad y pantallas. Implicaciones de las tecnologías digitales en el ejercicio de la parentalidad positiva y la educación parental |
2022 |
Vaquero, Eduard; Fernández Rodrigo, Laura; Erta Majó, Arnau |
Capítol de llibre d'investigació |
| Educació: Característiques dels processos i contextos educatius |
2022 |
Fernández Rodrigo, Laura; Erta Majó, Arnau |
Llibre docent |
| Comunicació: l'acte de generar aprenentatge i transmetre coneixements |
2022 |
Erta Majó, Arnau; Fernández Rodrigo, Laura |
Llibre docent |
| The voices of children, mothers, and fathers: Can parenting programs improve reunification processes in the Spanish child protection system? |
2022 |
Balsells, M.Àngels; Urrea Monclús, Aida; Vaquero Tió, Eduard; Fernández Rodrigo, Laura |
Article d'investigació |
| Teenpods: projecte d'educació transmèdia sobre el desenvolupament positiu adolescent |
2022 |
Fernández Rodrigo, Laura; Erta Majó, Arnau; Vaquero Tió, Eduard |
Acta congrés |
| Promoción de la resiliencia y educación artística en centros de máxima complejidad: vínculos y orientaciones desde la literatura |
2022 |
Fernández Rodrigo, L.; Gutiérrez Ujaque, D. |
Article d'investigació |
| El Enfoque de Transpraxis en Educación Superior: Orientaciones Metodológicas a partir de un Estudio de Caso |
2021 |
Gutiérrez Ujaque, Daniel; Fernández Rodrigo, Laura |
Article d'investigació |
| Orientaciones pedagógicas para la implementación del programa 'Aprender juntos, crecer en familia' en el marco de la pandemia por la COVID-19 |
2021 |
Vaquero, Eduard; Balsells, M.Àngels; Fernández Rodrigo, Laura; Fuentes Peláez, Núria; Mateos, Ainoa |
Llibre d'investigació |
| Aprendizaje Productivo Virtual: principios metodológicos para su promoción en educación superior. |
2021 |
Fernández Rodrigo, Laura; Vaquero Tió, Eduard |
Acta congrés |
| Teenpods: Projecte d'Educació Transmèdia sobre el Desenvolupament Positiu Adolescent |
2021 |
Fernández Rodrigo, Laura; Erta Majó, Arnau; Vaquero, Eduard |
Acta congrés |
| Tecnologías digitales en programas socioeducativos de educación parental para fomentar la participación familiar |
2021 |
Fernández Rodrigo, Laura; Vaquero, Eduard; Balsells, M. Àngels |
Acta congrés |
| Pasos hacia la coproducción con la infancia: un recurso participativo para comprender el ejercicio de la parentalidad. |
2021 |
Urrea Monclús, A.; Mateos, A.; Fernández Rodrigo, L. |
Acta congrés |
| Teenpods: Production of Educational Videos as First Step in a Transmedia Educational Project About Positive Youth Development. |
2021 |
Fernández Rodrigo, Laura; Erta Majó, Arnau; Vaquero Tió, Eduard |
Article en revista divulgativa |
| Alumnado que no sigue las actividades educativas: El caso de una escuela de alta complejidad durante el confinamiento por COVID-19 |
2020 |
Fernández Rodrigo, Laura |
Article d'investigació |
| Els drets dels infants i adolescents sota l'estat d'alarma derivat de la COVID-19 |
2020 |
Balsells Bailón, M. Àngels; Cortada Cortijo, Neus; Fernández-Rodrigo, Laura |
Article d'investigació |
| Evaluación del diseño de una formación colaborativa virtual para profesionales del programa socioeducativo 'Aprender Juntos, Crecer en Familia' |
2020 |
Fernández Rodrigo, Laura; Vaquero, Eduard; Balsells, M. Àngels |
Capítol de llibre d'investigació |
| Centros educativos de Cataluña durante el confinamiento por COVID-19: Estudio correlacional preliminar sobre el uso de herramientas TIC |
2020 |
Fernández Rodrigo, Laura; Vaquero, Eduard |
Capítol de llibre d'investigació |
| Conexiones entre educación artística y el Marco de Resiliencia para jóvenes en situación de vulnerabilidad |
2020 |
Fernández Rodrigo, Laura; Gutiérrez Ujaque, Daniel |
Acta congrés |
| El ejercicio de la parentalidad positiva en un mundo digital: Presencialidad, progresividad y pautas |
2020 |
Vaquero, E.; Balsells, M.A.; Fernández Rodrigo, L.; Fuentes Peláez, N.; Mateos, A. |
Llibre d'investigació |
| The voices of parents and children in foster care |
2020 |
Urrea, A.; Mateos, A.; Fernández-Rodrigo, L; Balsells,M.A. |
Article d'investigació |
| La percepción de los profesionales sobre el uso de un entorno virtual como medio de soporte en el programa socioeducativo 'Caminar en Familia'. |
2019 |
Fernández-Rodrigo, Laura; Vaquero, Eduard; Balsells, M. Àngels. |
Article d'investigació |
| Estrategias de innovación para el apoyo social de las familias Voluntariado, mentoría y e-parenting |
2019 |
Balsells, M.A.; Vaquero, E.; Fernández, L.; Fuentes Pelaez, N.; Mateos, A. |
Llibre d'investigació |
| E-parenting: una revisión sistemática de la literatura. |
2019 |
Vaquero Tió, E.; Suárez Perdomo, A.; Fernández-Rodrigo, L.; Rodrigo López, M. & Balsells Bailón, M. A. |
Article d'investigació |
| Educación parental en línea: revisión de la literatura |
2018 |
Rodrigo, M. José; Balsells, M.Àngels.; Vaquero, Eduard; Suárez, Arminda; Fernández-Rodrigo, Laura. |
Llibre d'investigació |
| Caminar en familia: Programa de competencias parentales durante el acogimiento y la reunificación familiar: Resumen de los principales resultados del proyecto I+D EDU2014-52921-C2 |
2018 |
Balsells, M. Àngels; Vaquero Tió, Eduard; Urrea Monclús, Aida; Sanz, Clara; Navajas Hurtado, Alicia; Fernández Rodrigo, Laura |
Informes de recerca |
| El Enfoque de Resiliencia Académica en la promoción de la salud mental de los adolescentes. Propuestas para su aplicación en centros educativos |
2018 |
Hart, Angie; Fernández Rodrigo, Laura; Molina, M.Cruz; Izquierdo, Robert; Maitland, Jossie. |
Llibre d'investigació |
| Las condiciones de implementación del programa 'Aprender juntos, crecer en familia' . Buenas prácticas profesionales |
2018 |
Balsells, M.A.; Vaquero, E.; Fernández Rodrigo, L.; Fuentes Peláez, N.; Mateos, A. |
Llibre d'investigació |
| ICT Integration models for socio-educative family interventions |
2018 |
Fernández Rodrigo, Laura; Vaquero Tió, Eduard; Balsells Bailón, M. Àngels |
Acta congrés |
| Educació parental en línia: revisió de la literatura |
2018 |
Rodrigo, M.J.; Balsells, M.A.; Vaquero, E.; Suárez, A.; Fernández-Rodrigo, L. |
Llibre d'investigació |
| El uso de un Entorno Virtual como soporte a los profesionales del programa socioeducativo `Caminar en familia´ |
2018 |
Fernández Rodrigo, Laura; Balsells Bailón, M. Àngels; Vaquero Tió, Eduard |
Capítol de llibre d'investigació |
| E-parenting: revisión de la literatura |
2018 |
Vaquero, E.; Suárez, A.; Rodrigo, M.J; Balsells, M.A.; Fernández Rodrigo, L. |
Capítol de llibre d'investigació |
| Aspectos organizativos y técnicos para la integración de tabletas digitales en centros de educación primaria y secundaria de Cataluña |
2016 |
Fernández-Rodrigo, Laura ; Carrera Farran, Xavier |
Article d'investigació |
| Las TIC para el desarrollo del programa socioeducativo 'Caminar en familia': ¿Qué opinan los profesionales? |
2016 |
Fernández Rodrigo, Laura; Vaquero Tió, Eduard; Balsells Bailón, M. Àngels; Pastor Vicente, Crescencia; Fuentes Peláez, Nuria |
Capítol de llibre d'investigació |
| El Uso didáctico y metodológico de las tabletas digitales en aulas de educación primaria y secundaria de Cataluña |
2016 |
Laura Fernández Rodrigo |
Article d'investigació |
| Evaluación del proceso de implementación de un entorno virtual para el desarrollo de 'Caminar en familia': Programa socioeducativo de competencias parentales durante el acogimiento y la reunificación |
2016 |
Fernández Rodrigo, Laura; Balsells, M. Àngels; Vaquero, Eduard |
Llibre d'investigació |
